為建立校園心理危機干預長效機制，提高學校解決突發(fā)性事件的能力，全面促進學生健康發(fā)展，2017年6月16日上午9：30--12：00各位心理老師在心理健康中心召開《南充衛(wèi)校心理危機干預預案（討論稿）》修訂會，本次會議由盧虹妃老師主持,張梅梅老師、查克勤老師、王玲老師參加。
會上，心理健康中心盧虹妃老師從2015、2016年全校學生心理測評、心理咨詢數(shù)量及相關(guān)情況引入，詳細介紹了心理健康教育與心理危機工作干預的必要性。王玲老師分析了目前我校心理健康教育工作的現(xiàn)狀以及存在的困難，最后各位老師針對現(xiàn)狀，解讀了盧虹妃老師撰寫的《南充衛(wèi)校心理危機干預預案（討論稿）》，并對心理健康教育與心理危機干預工作的完善提出來工作設想。
對于我校心理危機干預有三個要點：一是要高度重視，學生的心理健康教育與思想政治工作密切相關(guān)，各班級要認真組織，落實到位；二是要增強意識，在日常工作中，對學生心理危機早發(fā)現(xiàn)、早干預、早處理；三是要加強聯(lián)系，心理健康中心要加強對各班級開展的服務與指導，共同開展好心理健康教育與危機干預工作。
心理健康中心
2017年6月16日
