隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，影響人們心理健康的因素日益增多，處在心理動(dòng)蕩期的青少年學(xué)生心理問題更加突出。為了緩解學(xué)生心理壓力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校5月11日晚在第二教學(xué)樓六樓學(xué)術(shù)廳召開了2017年春季學(xué)期學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)專題講座，本次講座由我校心理健康中心專職教師王玲主講，祝長林校長、楊露副校長、學(xué)生科全體老師、全校專兼職班主任、見習(xí)班主任、學(xué)生代表共計(jì)350余人參加了本次講座。
王玲老師首先介紹了常常潛伏在學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中的心理危機(jī)癥狀，介紹了青少年常見的焦慮、抑郁等不良癥狀的特征與應(yīng)對(duì)方法，教會(huì)學(xué)生在遇到心理挫折時(shí)怎樣巧妙的把心理“危機(jī)”化解甚至變?yōu)樾睦斫】党砷L的 “機(jī)遇”。最后王老師著重講解了青少年最為嚴(yán)重的心理問題——自殺，并用淺顯易懂且具有操作性的語言介紹了識(shí)別自殺心理傾向妙招的“六變?nèi)小币约巴咨茟?yīng)對(duì)有自殺意念學(xué)生的方法，使老師和同學(xué)們受益匪淺。
本次講座通過新浪微博直播平臺(tái)進(jìn)行同步直播，市教體局組織了全市各學(xué)校在線收看，師生們反響良好，既普及了學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的知識(shí)，又提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的能力，減少和避免了因心因性問題而引發(fā)的嚴(yán)重傷害事件的發(fā)生，對(duì)促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展和諧校園建設(shè)具有非常積極的作用，5月12日《南充日?qǐng)?bào)》第6版以“微博同步直播 關(guān)愛學(xué)生健康成長”為主題進(jìn)行了專題報(bào)道。
心理健康中心
2017年5月16日
